Enseignants Experts Google Cloud
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Enseignants experts
Grâce au programme Enseignants Experts, les enseignants peuvent aider leurs pairs à apprendre à utiliser Google Cloud pour l'enseignement. Les enseignants experts bénéficient d'avantages tels que l'inscription à des conférences Google, la possibilité de prendre la parole lors d'événements et des crédits Google Cloud supplémentaires.
Les candidatures sont désormais fermées, mais vous pouvez découvrir notre cohorte existante ci-dessous.
- Joshua AdamsProfesseur adjoint, Saint Leo University à Tampa, Floride
- Alexander AfanasyevProfesseur adjoint, Florida International University, Miami, Floride
- Taha Al-JodyConférencier et chercheur en sécurité, University of Huddersfield
- Spyros AngelopoulosProfesseur adjoint, Tilburg University, Tilburg, Pays-Bas
- Shreenidhi BharadwajEnseignant adjoint, University of Chicago and Northwestern, Chicago/Palo Alto
- Massimo CanonicoProfesseur adjoint, Université du Piémont oriental, Alessandria, Italie
- Michele CatastaChercheur scientifique, Stanford University, Stanford, CA
- Alex "Casper" ClineConférencier à l'Ada National College for Digital Skills
- Mark W. DunnProfesseur adjoint, La Roche University, Pittsburgh, Pennsylvanie
- Jens EhlersProfesseur, Lübeck University of Applied Sciences, Lübeck, Allemagne
- Chadi El KariProfesseur agrégé, University of the Pacific, Stockton, Californie
- Rob ElliottMaître de conférence, Indiana University—Purdue University Indianapolis (IUPUI), Indianapolis, IN, États-Unis
Israel EmmanuelDirecteur de programme, Cybersecurity and Big Data Analytics, Century College and Metro state University, Saint Paul, Minnesota and Washington State- Wu-chang FengProfesseur, Portland State University, Portland, Oregon
- Derek FosterProfesseur agrégé, School of Computer Science, University of Lincoln, Lincoln, Royaume-Uni
- Erik FredericksProfesseur adjoint, Grand Valley State University, Allendale, Michigan
- Diego GachetProfesseur, Universidad Europea de Madrid, Madrid, Espagne
- Mark HillsProfesseur agrégé, East Carolina University, Greenville, Caroline du Nord, États-Unis
- Rafal JabrzemskiProfesseur Assistant, University of Oklahoma
- Jeremy JacobsonConférencier, Emory University, Atlanta, Géorgie, États-Unis
- Amir JafariProfesseur adjoint et data scientist en chef, The George Washington University, Washington, DC
- Karen JinProfesseur adjoint, University of New Hampshire, Manchester, NH
- Peer KueppersProfesseur, University of Applied Sciences Ludwigshafen
- Raja KushalnagarProfesseur et directeur du programme Information Technology Program, Gallaudet University, Washington, DC
- Robert J. LutzProfesseur agrégé et titulaire d'une chaire d'études, Georgia Gwinnett College, Lawrenceville, Géorgie
- Mary Beth MooreEnseignante et coordinatrice de service, Potomac State College
Bill NicholsonProfesseur agrégé, University of Cincinnati, Cincinnati, Ohio- Sang-Yun OhProfesseur adjoint, University of California, Santa Barbara, Californie
- Marco PapaProfesseur adjoint, Computer Science Practice, University of Southern California, Los Angeles, Californie
- Jayashree RaviEnseignant adjoint, Wayne State University et Lawrence Technological University, Detroit, Southfield
- Robert RayProfesseur, Butler Community College, Kansas
- Mohammad Soltanieh-haProfesseur adjoint d'enseignement clinique, Boston University, Boston, Massachusetts
- Adisak SukulProfesseur agrégé, Iowa State University Ames, Iowa
- Posco TsoMaître de conférence (professeur agrégé), Loughborough University
- Maurice TylerCIO/Professeur adjoint, Cecil College, North East, Maryland
- Byron J. WilliamsProfesseur agrégé, University of Florida, New Westminster, Gainesville, Floride
- Michael WufkaProfesseur (enseignant titulaire), Douglas College, New Westminster, BC, Canada
- Jason XiongProfesseur adjoint, Appalachian State University, Boone, Caroline du Nord
- Hui YangProfesseur agrégé, San Francisco State University, San Francisco, Californie, États-Unis
- Huaxi (Yulin) ZhangProfesseur agrégé, Université de Picardie Jules Verne, Amiens, France
Avis de non-responsabilité à l'intention des fonctionnaires : Google fournit aux établissements d'enseignement, dont les membres participent au programme Enseignants Experts, la possibilité de participer gratuitement à des événements liés et de recevoir des articles de valeur, le cas échéant, selon les lois applicables. En raison de votre statut de fonctionnaire, Google peut être tenu de signaler les articles de valeur qui vous sont procurés, de demander l'approbation de votre établissement ou de vous facturer pour éviter d'offrir un cadeau d'une valeur inappropriée. Veuillez nous contacter à l'adresse us-gov-ethics@google.com si vous avez des questions ou si vous souhaitez rembourser Google pour tout article fourni.
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